Montserrat Castelló bespreekt in deze podcast het belang van de dialoog tussen docenten en studenten (en studenten onderling) over de ‘what, why, how and when’ van academische teksten voor het maken van strategische keuzes in het schrijfproces en het overwinnen van schrijfblokkades.
Met deze MOOC van de UvA en HvA volg je twee studenten die het schrijven van academische teksten op verschillende manieren aanpakken. Door met hen mee te kijken, kun je jouw eigen schrijfproces optimaliseren.
In dit handboek van Joy de Jong leer je aan de hand van zeer concrete en behulpzame tips elke stap in het schrijfproces succesvol te doorliep. Via de website kun je ondersteunend materiaal downloaden, zoals een planplaatje dat je helpt bij het concretiseren van het wat, hoe en waarom van je onderzoek.
Leer om te gaan met de verschillende stemmen in je hoofd zodat ze het schrijven niet in de weg zitten.
Copyright © 2022 – Vrije Universiteit Amsterdam
